11 Dressurprüfung Kl.M** Kandare
FN Aufgabe M 10 (Nur für M**)
Maike Lubina
Lovely 57
  H C M Diff
1 A-X
X
X
X-C
Einreiten im versammelten Galopp.
Halten. Grüßen.
Im versammelten Tempo antraben.
Versammelter Trab.
4 4 5 ±1
2 C
S
Linke Hand.
Volte (8 m).
7 7 7
3 S-V Schulterherein. 7 6.5 7 ±0.5
4 V-L
L-S
H
Halbe Volte links (10 m).
Nach links traversieren.
Rechtsum.
8 8 7 ±1
5 H-M
M
R-K
K
K-A
Versammelter Trab.
Rechte Hand.
Mitteltrab.
Versammelter Trab.
Versammelter Trab.
7 7.5 7.5 ±0.5
6 A-F-P Mittelschritt. 7.5 6.5 7.5 ±1
7 P-X-S Starker Schritt. 2 16 12 14 ±4
8 S
H
Zwischen
G und M
Versammelter Schritt.
Rechtsum.

Halbe Pirouette rechts.
8 5 6.5 ±3
9 Zwischen
G und H

Halbe Pirouette links.
7 5 6.5 ±2
10 (S-H-G(M)-
G(H)-G)

(Der versammelte Schritt.)
2 14 12 14 ±2
11 G
M
R
Im versammelten Tempo antraben.
Rechte Hand.
Volte (8 m).
7 7 7
12 R-P Schulterherein. 7 6 6.5 ±1
13 P-L
L-R
R-M-C
Halbe Volte rechts (10 m).
Nach rechts traversieren.
Versammelter Trab.
8 7 6.5 ±1.5
14 C
C-H
Im versammelten Tempo angaloppieren.
Versammelter Galopp.
7 6 6 ±1
15 H-X-F Mittelgalopp. 7.5 6 7 ±1.5
16 F

F-A
Versammelter Galopp und fliegender
Galoppwechsel.
Versammelter Galopp.
7 7 7
17 Erster fliegender
Galoppwechsel.
7 7 6.5 ±0.5
18 Zweiter fliegender Galoppwechsel. 5 6 5 ±1
19 Dritter fliegender Galoppwechsel. 8 7.5 7 ±1
20 A-C-H Versammelter Galopp. 7 7 7
21 H
S-F
F
Versammelter Trab.
Starker Trab.
Versammelter Trab.
7 8 7 ±1
22 F-A (Übergänge bei H, S und F.)
Versammelte Trab.
7 7 6.5 ±0.5
23 A
I
Auf die Mittellinie abwenden.
Halten. Grüßen.
7 7 7
Im Mittelschritt am langen Zügel die Bahn verlassen.        
 
24 Schritt (Takt, Fleiß, Raumgriff, Schreiten) 7.5 6 7 ±1.5
25 Trab (Takt, Schwung, Rückentätigkeit, Engagement der Hinterhand, Raumgriff) 7 7.5 7 ±0.5
26 Galopp (Takt, Durchsprung, Schwung, Rückentätigkeit, Bergauftendenz) 7 7 7
27 Durchlässigkeit und Gehorsam des Pferdes (Aufmerksamkeit, Vertrauen, Harmonie, Losgelassenheit, Maultätigkeit, Anlehnung und relative Aufrichtung) 2 14 13 13 ±1
28 Sitz und Einwirkung des Reiters, Korrektheit bei Anwendung der Hilfen, Lektionen und Hufschlagfiguren 2 15 15 15
 
das 1. Mal = 2 Punkte
das 2. Mal = 4 Punkte